初中八年級語文知識點之《桃花源記》(2)

　　一詞多義：

　　1.中：①年間。（晉太元中）②中間。（中無雜樹）

　　2.志：①標記。（尋向所志）②做標記。（處處志之）

　　3.為：①(wéi)作為（武陵人捕魚為業）②(wèi)對，向。（不足為外人道也）

　　4.尋：①尋找。（尋向所志）②隨即，不久。（尋病終）

　　5.聞：①聽說。（村中聞有此人）②聽到的事情。（具言所聞）

　　6.舍：①（shě）舍棄，放下。（便舍船）②（shè）房舍。（屋舍儼然）

　　7.作：①勞作。（其中往來種作）②做。（設酒殺雞作食）

　　古今異義：

　　1.鮮美    古：鮮艷美麗。今：食物味道好。

　　2.開朗    古：地方開闊，光線充足。今：樂觀，暢快，不陰郁低沉。

　　3.交通    古：交錯相通。今：各種運輸郵電事業的總稱。

　　4.妻子    古：妻子兒女。今：男子的配偶。

　　5.絕境    古：與世隔絕的地方。今：沒有出路的境地。

　　6.無論    古：不要說，（更）不必說。今：連詞，表示條件不同而結果相同。

　　7.如此    古：像這樣。今：這樣。

　　8.不足    古：不值得。今：不充足；不滿。

　　詞類活用：

　　1.異：感到詫異。

　　2.窮：盡，有走完或窮究根源之意。

　　3.盡：完，文中有消失之意。

　　通假字：

　　要：通“邀”，邀請。

　　成語：1.豁然開朗：形容由狹窄幽暗變得開闊明亮的樣子。也比喻對某個道理長期思索不解而后突然明白。豁然，開闊敞亮的樣子。

　　2.無人問津：比喻無人探問價格或情況。津，渡口。3.怡然自樂：形容高興而滿足的樣子。4.世外桃源：借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。

　　理解探究：

　　（一）用原文語句回答：1.描寫桃花林美麗景色的語句是：芳草鮮美，落英繽紛。

　　2.描寫桃花源社會環境安定平和的語句是：阡陌交通，雞犬相聞。

　　3.描寫桃花源人熱情好客的語句是：便邀還家，設酒殺雞作食；村中聞有此人，咸來問訊；余人各復延至其家，皆出酒食。

　　4.表現桃花源中自然環境美好的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

　　5.表現人民生活恬適的句子：往來種作；黃發垂髫并怡然自樂。

　　6.表明漁人總體感受的句子：豁然開朗。

　　7.表明桃花源中人來桃花源原因的句子：先世避秦時亂。

　　8.表明漁人背信棄義的句子：詣太守，說如此。

　　（二）用自己的話概括回答：1.第一段描寫桃花林又什么作用？渲染了神秘美麗的氣氛，暗示將會出現奇境，為寫桃花源的美好做鋪墊。

　　2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表現了漁人怎樣的心情？事出偶然，意料之外。

　　3. “欲窮其林”中的“窮”字表現了漁人怎樣的心理？由于“甚異之”，想探個究竟。

　　4. “豁然開朗”照應前文什么內容？初極狹，才通人。

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