初中學(xué)習(xí)方法：中學(xué)生寒假如何逆襲？

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　　中學(xué)生寒假如何逆襲？

　　疫情當(dāng)前，不少學(xué)校提前舉行了期末考試，這周，各區(qū)期末考試成績(jī)和排名陸續(xù)公布，你考的怎么樣？

　　看到成績(jī)單后是不是決定痛定思痛，在寒假改過自新重新做人？

　　雖然但是……回家以后，還是有不少同學(xué)立馬過上了“作（晚）息（起）規(guī)（晚）律（睡）”的生活！

　　有同學(xué)可能會(huì)想：“寒假不就是用來休息的嗎？為什么還要每天學(xué)習(xí)？開學(xué)再學(xué)不就行了嗎！”

　　小編負(fù)責(zé)任的告訴你，學(xué)習(xí)過程就像是800米跑道——春秋是直道，寒暑是彎道。直線道大家都在學(xué)習(xí)，很難拉開差距，只有彎道才可能趕超。有人利用彎道超車，有人卻在彎道被超越，學(xué)習(xí)本來就不是一蹴而就的事情，稍有松懈之前學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈不說，更可怕的是在無形中就落下別人很多，下面的這些癥狀，有同感的同學(xué)對(duì)號(hào)入座哦~

　　1.貪玩厭學(xué)，在家學(xué)習(xí)效率奇低

　　總有同學(xué)抱怨在家學(xué)習(xí)效率太低了，轉(zhuǎn)筆、玩手機(jī)、犯困、發(fā)呆……坐在桌子前遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，好不容易拿起筆，耳邊就傳來媽媽叫我吃飯的呼喊……

　　在家學(xué)習(xí)效率低的根源是學(xué)習(xí)環(huán)境不如在校內(nèi)純粹，少了周圍同學(xué)和老師的督促，學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)不自覺的有所懈怠，究其本質(zhì)，還是自制力不夠強(qiáng)，一回到家，閑著沒事就想刷刷某音，不知不覺一下午的時(shí)間全都耗費(fèi)在沒有意義的手指上劃下劃，年初時(shí)寫在計(jì)劃本上“不被社交網(wǎng)絡(luò)所牽制”的flag早就被拋到九霄云外。

　　為了應(yīng)對(duì)這種情況，需要同學(xué)們?cè)谥饔^上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉三心二意，做事虎頭蛇尾三分鐘熱度的壞習(xí)慣；客觀上改善學(xué)習(xí)環(huán)境，把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品放在另一個(gè)房間或者遠(yuǎn)離自己的地方。

　　必要時(shí)，也可以和其他小伙伴一起建立學(xué)習(xí)小組，共同打卡，制定獎(jiǎng)懲措施，說不定在勝負(fù)欲和競(jìng)爭(zhēng)感下，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)有意想不到的提高哦~
 

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