2021年中考生物知識(shí)點(diǎn)之：初中生物重要知識(shí)點(diǎn)（5

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考生物知識(shí)點(diǎn)之：初中生物重要知識(shí)點(diǎn)（5），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　81、動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。

　　82、蝗蟲(chóng)用氣管呼吸;鯽魚(yú)用鰓呼吸;海豚用肺呼吸;鳥(niǎo)類(lèi)用肺進(jìn)行呼吸，用氣囊輔助呼吸。

　　83、人屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張;伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

　　84、關(guān)節(jié)組成：關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔肩關(guān)節(jié),肘關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)

　　85、當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

　　86、動(dòng)物能幫植物傳粉、傳播種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán);維持生態(tài)平衡

　　87、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。

　　88、仿生：飛機(jī)(模仿鳥(niǎo)的飛翔)，薄殼建筑(烏龜?shù)谋臣?，熒光燈(螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理)，雷達(dá)(蝙蝠的回聲定位);生物反應(yīng)器：乳房生物反應(yīng)器。

　　89、生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

　　90、細(xì)菌和真菌的生活方式有三種：腐生、寄生和共生。足癬(真菌寄生);牛的胃腸中的細(xì)菌與牛共生;細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽的過(guò)程叫腐生。

　　91、法國(guó)科學(xué)家巴斯德用著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證明了肉湯的腐敗來(lái)自于空氣中的細(xì)菌，證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是有原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的!

　　92、蒸熟的饅頭松軟多孔，是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了酵母菌，使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹的緣故。

　　95、細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)的方法：配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基;高溫滅菌;接種_;培養(yǎng)。

　　96、細(xì)菌：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(無(wú)葉綠體和成形的細(xì)胞核)、有的具有鞭毛和莢膜;分裂生殖;營(yíng)養(yǎng)方式：

　　異養(yǎng)(腐生、寄生、共生)真菌：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(無(wú)葉綠體但有成形的細(xì)胞核);孢子生殖、出芽生殖(酵母菌);異養(yǎng)(腐生、寄生、共生)

　　97、一般來(lái)說(shuō)，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由水生到陸生、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等。

　　98、.生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。99、藥物分為處方藥和非處方藥(OTC)。

　　100、生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò)_生殖_和發(fā)育.世代相續(xù)，生生不息。

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