2021年七年級語文期末選擇題復(fù)習(xí)：望岳

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年七年級語文期末選擇題復(fù)習(xí)：望岳，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　望岳  杜甫

　　岱宗夫如何？齊魯青未了。

　　造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

　　會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　注釋：①杜甫“望岳”詩共三首，這一首是寫望東岳泰山的。詩以“望”入題，贊嘆東岳，謳歌大自然。②岱宗：泰山別名岱，居五岳之首，故又名岱宗。③鐘：賦予、集中。④決：裂開。

　　1、全詩緊扣“望”字來寫，“望”的角度是（     ）

　　A.由近望到遠(yuǎn)望  B.由遠(yuǎn)望到近望  C.由俯視到仰視  D.由仰視到俯視

　　2、對“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（      ）

　　A.這兩句詩對仗工整。           B.表達(dá)了作者心情的激蕩和眼界的空闊。

　　C.作者睜大眼睛望著歸巢的鳥兒隱入山中。 D.層云圍繞在我的身旁，鳥兒從山中飛出。

　　3、最能體現(xiàn)詩人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是（     ）

　　A.岱宗夫如何？齊魯青未了。          B.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　C.當(dāng)胸生曾云，決眥入歸鳥。         D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　4、在我國文學(xué)史上，歌詠泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》詩被譽(yù)為詠泰山的絕唱。下面分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（   ）

　　A.詩歌有虛寫，有實(shí)寫，虛實(shí)結(jié)合，意境高遠(yuǎn)，氣勢磅礴。

　　B.寫出了泰山的渾厚與蒼涼，表達(dá)了詩人俯視萬物，桀驁不馴的性格特點(diǎn)。

　　C.詩歌能讓人浮想聯(lián)翩，充分感受到泰山的雄偉氣勢，同時(shí)又能讓人體會(huì)出詩人的情懷。可謂形神兼?zhèn)洹?br />
　　D.詩歌語言精煉傳神，如“鐘”“割”，充分體現(xiàn)出詩人“語不驚人死不休”的創(chuàng)作追求。

　　5、下列對《望岳》賞析有誤的一項(xiàng)是    (　　)

　　A.全詩緊扣“望”字來寫，望的角度由遠(yuǎn)而近，最妙的是“處處無望處處望”足見杜詩之匠心。

　　B. 詩中“鐘”字為“聚集”之意，借大自然對泰山偏愛有加表達(dá)作者喜愛之情；“割”字寫泰山高聳入云、矗立挺拔的氣勢，表達(dá)作者贊美之意。

　　C. “蕩胸生層云”寫作者志隨山高，“決眥”寫作者細(xì)望之態(tài)，喜愛之情溢于言表。

　　D. 結(jié)尾寫作者登臨泰山極頂，抒發(fā)了詩人不怕困難、決心實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的雄心壯志。

　　6、下面對這首詩理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

　　A、“齊魯青未了”句是說在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都能望見泰山的青色，用距離之遠(yuǎn)來烘托泰山之高，別出心裁地寫出自己的體驗(yàn)。

　　B、“造化鐘神秀”中“鐘”字寫出泰山將天地間一切秀麗的景色聚集在一起的神奇作用。

　　C、“會(huì)當(dāng)凌絕頂”中，“會(huì)當(dāng)”的意思是“一定要”，從中可以看出詩人不怕困難，勇于攀登頂峰的雄心和氣概。

　　D、作者用“岱宗夫”把泰山比擬為一個(gè)頂天立地的大丈夫。


 

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