初中說明文范文：有趣的“π”

最近我喜歡上了“pai”，可不是蘋果的ap，也不是肯德基的香芋派，它是來自數學國度的“π”，又名圓周率。一次偶然的機會我在《神奇的數學》中認識了它，真有一種相見恨晚、一見如故、萬般喜愛的感覺，應為它太有趣了!

先來說說它“有趣的名字”。和其它數學名稱不一樣，這個名字就像梵高的抽象畫，讓人摸不著北。看了書中的介紹，我才了解到“π”原來是個希臘字母，它是圓周率的代稱，用于精確計算圓周長、圓面積等幾何形狀的關鍵值。哦，原來圓周率有個稀奇的洋名叫“π”。

再來聽聽它“有趣的故事”。從前有個師塾先生經常想出些怪招來懲罰學生。有一次上課學生們又頑皮了，于是他懲罰學生們把圓周率小數點后的22位數字背出來，自己卻跑到山頂上的一個寺廟里與和尚喝酒去了。這么長的一串數字，學生們怎么也背不出來。這時，一個學生突發靈感，用諧音編了一套順口溜：“山頂一寺一壺酒(3。14159)，爾樂苦煞吾(26535)，把酒吃(897)，酒煞爾(932)，煞不死(384)，樂爾樂(626)……”果然，用順口溜的方法記憶，大家不過一會全背會了。哈哈，聽起來很有趣吧，不過“動腦筋、巧記憶”的確是個學習的妙招哦。

最后說說它“有趣的音樂”。你一定聽過很多音樂吧，如交響樂、搖滾樂、輕音樂，但由“π”變身而來的音樂你聽過嗎?我查閱了百度，有音樂家把“π”的數字變成了旋律，音樂雖沒有大的起伏，卻蘊藏著個性的變化，仔細聆聽還真的別有一番韻味在其中。不得不感慨“π”變身音樂后的那份美妙和神奇。

其實“π”帶給我們的不僅僅是有趣，它還應用在人體科學和自然科學當中，有著重要的意義。隨著科學的發展，如今的“π”已精確到小數點后的31。4億位了，科學家告訴人們π小數點后面的數字是永遠不會有終點的，就像我們對科學的探索一樣，永無止境!

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