2022年中考歷史考點：秦統一六國

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　　1、統一的經過：公元前230-前221年，秦王嬴政陸

　　續攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。建立我國歷史上第

　　一個統一多民族的中央集權的封建國家--秦朝，定都

　　咸陽。嬴政被稱為秦始皇。

　　2、秦統一國家建立的意義：

　　(1)秦的統一結束了長期以來諸侯割據混戰的局面，

　　建立了我國歷史上第一個統一多民族的中央集權的封建國家，開創了統一新局面。

　　(2)順應了歷史潮流，有利于當時人民安居樂業和社會經濟文化的發展，符合廣大人民的愿望，對歷史發展起了促進作用。

　　(3)為我國統一多民族國家的建立和發展奠定了基礎，加快了民族融合，統一的趨勢成為此后中國歷史發展的主流。

　　(二)秦始皇加強中央集權、鞏固多民族國家統一的主要措施及其作用七上P57-59

　　(1)政治上：建立專制主義中央集權制度：規定最高統治者稱皇帝，權力至高無上，總攬全國軍政大權。在中央設丞相、太尉、御史大夫，協助皇帝分管行政、軍事和監察;地方實行郡縣制，其長官都由皇帝直接任免。(確立了君主專制的中央集權制，鞏固了國家的統一。)

　　(2)經濟上：統一貨幣，統一使用圓形方孔錢;統一度量衡。(有利于各地區之間的經濟交流。)

　　(3)文化上：統一文字，把小篆作為全國規范的文字，后來又推廣了隸書。(有利于各地區之間的文化交流。)

　　(4)思想上："焚書坑儒"。(加強思想控制，同時鉗制了思想，摧殘了文化，造成社會恐怖。)

　　(5)軍事上：派蒙恬北擊匈奴，奪取河套地區，并移民墾田戍邊;征發人力修筑萬里長城(西起臨洮，東到遼東)用于抵御匈奴。(抵御了匈奴南下，同時加重人民的徭役負擔，給農業生產帶來災難性的后果。)

　　(6)民族關系上：統一東南、嶺南和西南部分地區，開發那里的經濟，興修靈渠，加強中原與兩廣地區的經濟文化交流。(促進了南北經濟文化交流與民族融合)

　　(三)評價秦始皇：秦始皇是我國歷史上杰出的政治家。

　　1、功：

　　(1)他順應歷史潮流，攻滅六國，結束了長期混戰的局面，人民可以有一個比較安定的環境從事生產，符合人民的愿望;

　　(2)建立專制主義中央集權制度，首創郡縣制，為以后兩千多年的封建社會奠定了基礎;

　　(3)他統一文字、貨幣和度量衡，鞏固了統一，促進各地區各民族之間的經濟文化交流，對后世影響深遠;

　　(4)他開發邊疆地區，為統一多民族國家疆域的形成打下基礎。

　　2、過：秦始皇也是一個暴君，他在位期間，實行暴政，沉重的兵役、徭役、賦稅和嚴刑峻法，使得天下生靈涂炭、民不聊生;焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化，造成社會恐怖，使我國思想文化遭受極大的損失。

　　總之：秦始皇有功有過，但仍稱得上"千古一帝"。

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