2023年湖南省將實行全省統(tǒng)一命題

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　　中考省級統(tǒng)一命題，不變相設(shè)置重點班

　　在招生考試入學(xué)上，《意見》提出要切實簡化入學(xué)流程和證明要求，不得采集家長職務(wù)、收入等無關(guān)信息。落實以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，提高隨遷子女在公辦學(xué)校或政府購買服務(wù)的民辦學(xué)校就讀的比例。實行均衡編班，不得借分層教學(xué)、信息化教學(xué)、課程改革等名義變相設(shè)置重點班。推進(jìn)中考改革，按國家規(guī)定實行中考省級統(tǒng)一命題，落實優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到初中政策，優(yōu)化指標(biāo)生錄取方式。加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)禁人籍分離、空掛學(xué)籍。

　　要加快數(shù)字校園建設(shè)，推動人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)運用，建設(shè)一批智慧教室、虛擬實驗室、虛擬教研室等，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合和常態(tài)化應(yīng)用。推動優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校精準(zhǔn)輻射，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距。

　　同時，落實心理健康教育課時要求，常態(tài)化開展中小學(xué)“心理健康月”主題活動，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)和健全人格。推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同，鼓勵建立“醫(yī)+社+校”協(xié)作機(jī)制，提高早期預(yù)警、定期輔導(dǎo)、及時干預(yù)的全鏈條管理能力。

　　在質(zhì)量評價監(jiān)測上，建立健全以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的科學(xué)評價體系。鼓勵各地探索實施義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價，完善過程性考核與結(jié)果性考核有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度。

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