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來源：網絡資源 作者：中考網整合 2023-01-26 10:42:58
中考網整理了關于2023年語文現代文閱讀考點：送你一朵云，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
送你一朵云
①下午三四點的光景，天空很干凈，有藍玉之光。這樣的天空，惹得我頻頻抬頭。后來，我索性停在路邊，一心一意地看天。
②無數朵白云突然冒了出來，像一場雨后，蘑菇們唰啦啦地從土里鉆出來。這很神奇！我想，天上一定有誰在種著這些“白蘑菇”。這些“白蘑菇”密密地聚在一起，又嘭嘭嘭地開起花來。你根本來不及細看，那些花朵便都開好了，它們像秀氣的玉蘭花。
③滿天的玉蘭花呀，一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，仿佛有香氣流淌下來。
④我恨不得飛上天去，摘它們下來，然后提著籃子去叫賣，讓花香染遍一條又一條悠遠的深巷。
⑤晚上，我跟當地朋友說起這個。他挺意外的，“啊”一聲，笑了，說：“是嗎？有嗎？我們這里也有這么好看的天空？”我突然心疼得不知所措。
⑥深夜靜思，突然佩服起杜牧來。他寫“白云生處有人家”，用白話地把眼睛里看到的景象實打實地描繪出來。他用的那個“生”字令我著迷，是“生活”的生，是“活生生”的生，是“生龍活虎”的生，是“生生不息”的生。我們來這塵世走一遭，都是為了這個“生”。白云，亦不例外。每一朵白云，原本也是有根有家的。
⑦我說我養了幾朵云。
⑧唔，是真的。
⑨我把它們養在窗子外頭，養在我小屋的上空。
⑩在屋子里做事時，我一扭頭，就可以看到它們。它們像小白鴿一樣，隔著窗，朝我張望。
?11每天有它們在，天空多晴朗啊。
?12它們都是愛學習的好孩子，每一個都學得一身會變魔術的好本領。有時，它們會變成小雞小狗，小羊小兔，甚至小老虎逗我玩。有時，它們又變成小溪流，嘩啦啦地流。或是變成沙灘，或是變成山峰、丘陵和峽谷。
13我在看書的時候，它們也一本正經在看書。我在給花澆水的時候，它們就把自己變成一朵花。它們也會跟我屋前長著的幾棵樹玩，把影子一朵一朵地拋灑到樹的上面。有一只鳥蹲在它們的影子里唱歌，還有一只貓走過樹下面，貓抬頭看看樹，有些好奇，想必它一定看見了白云藏在里面。
14偶爾，它們也會離開幾天，去外面的世界巡游。它們一離開，天就陰了，下雨或是下雪了。我不急，也不埋怨，只是耐心等著，我知道它們很快就會回來。
15果真，我一覺醒來，雨停了，它們正蹲在我的小屋旁，一臉明媚地看著我。
16如果有一天，我說我要送一朵云給你，你不必驚訝，那是說明你已經被我當成了知音。
（文/丁立梅，選自《慢慢走，慢慢愛》，北京：金城出版社，有刪改）
15.請結合全文分析，作者筆下的“云”有哪些特點。
16.結合語境，按要求品析語言。
①全文有不少表現力強的詞語，請從三處畫橫線句加點的詞語中任選一個，結合上下文，簡要分析其妙處。
②請結合上下文，從修辭的角度賞析畫波浪線的句子。
無數朵白云突然冒了出來，像一場雨后，蘑菇們唰啦啦地從土里鉆出來
17.選文第⑤段寫“我”與當地朋友的對話，有何用意？
18.選文展現了作者豐富的想象力，請結合全文分析這個特點。
15.秀氣、有生氣、變化多端。
16.①示例一：“我養了一朵云”中“養”字形象生動地寫出了“我”與云的親近，云朵也是有生命的，“我”與它互相陪伴，體現了“我”對云的喜愛。
示例二：“它們正蹲在我的小屋旁，一臉明媚地看著我”中將云朵擬人化，生動形象地寫出了云朵在“我”心中的可愛姿態。“明媚地”既照應了雨過天晴后的天氣，也寫出了“我”內心中云朵的可愛明媚，表達了“我”對云朵的喜愛之情。
②運用擬人和比喻，生動形象地寫出了干凈的藍天上快速涌現出朵朵白云的樣子。
17.從“我”與朋友的對話可以看出朋友對這“好看的天空”并無感知，或許是“步伐太快”，這與“我”的所見所感形成對比，“我”為此感到心疼，繼而引出杜牧的“白云生處有人家”，引出“我”對云的感受。
18.①運用了充滿想象力的比喻。如將“云朵”比作“雨后的白蘑菇”“秀氣的玉蘭花”；②多處充滿想象力的場景描繪。
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