中考網(wǎng)整理了關(guān)于初三年級中考話題滿分作文賞析：實(shí)踐的重要性，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
【題目】
閱讀下面的材料，按要求作文。
有一條魚，一直很想了解陸地上的事情，卻因為只能在水中生活而無法實(shí)現(xiàn)。他與小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪長成青蛙后，便跳上了陸地。幾周后，青蛙回到池塘，向魚講述了他的見聞。青蛙描述了陸地上的各種事物，魚根據(jù)青蛙的描述進(jìn)行了想象，但所想象的每一樣?xùn)|西都帶有魚的形狀：人被想象成用魚尾巴走路的魚，鳥是長著翅膀的魚，牛是頭上長角的魚……
其實(shí)，人何嘗不是這樣？我們對新事物的認(rèn)知，離不開已有的經(jīng)驗，又常受制于已有的經(jīng)驗。所以，要想真正認(rèn)知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗。
請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。
要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請以化名代替。
【范文】
實(shí)踐的重要性
生活在水中的魚總是將陸地上的事物想象成“魚”的樣子，就是缺少親眼看到這一環(huán)節(jié)，憑想象造成的后果。這也告訴我們，實(shí)踐是多么的重要呀！
動物犯的錯誤，應(yīng)該引起人的警覺。正因為這樣，我們?nèi)祟惒艅?chuàng)造了無數(shù)的輝煌。
人生路漫漫，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷爭取，才會活得精彩。在學(xué)習(xí)中，則需要我們付諸行動，動手動腦才會獲得真知。不能光說不練，紙上談兵。
時間是檢驗問題的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)中，我們在聽老師講課的同時，也要思考，在思考的同時，也要做下筆記，不僅如此，學(xué)習(xí)了知識還需要我們?nèi)ヲ炞C，通過自己的思維方式，做題方式，去探究問題的正誤。“口頭說出，筆下寫出，不如身上做出。”說的就是這一道理。
中國近些年來，不斷研究出“嫦娥一號”，“嫦娥二號”，“神舟七號”等航天武器，這些都可彰顯出我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力，看出我國科學(xué)技術(shù)的不斷增強(qiáng)。
人造地球衛(wèi)星的發(fā)射，是各個領(lǐng)域，各個部門的科學(xué)家經(jīng)過不斷努力，不斷實(shí)踐，不斷研發(fā)才得以成功的!這一次又一次的實(shí)踐，告訴我們它的重要性：實(shí)踐是成功的必要條件，是改變現(xiàn)狀的客觀條件。
“好記性不如爛筆頭。”所以，在我們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中，何不為了自己的夢想付諸一些行動，做一個勤快的人，使自己的理想得以實(shí)現(xiàn)!
雄鷹不揮動自己的雙翅，永遠(yuǎn)學(xué)不會飛翔；李時珍不云游天下，嘗遍草藥，是寫不出《本草綱目》的；而我們，不好好學(xué)習(xí)，多看多練，也永遠(yuǎn)不會成功的。“耳聞之不如目見之，目見之不如實(shí)踐之。”足以說明這個道理。
無數(shù)事實(shí)印證：付諸實(shí)踐，才能得真知。在生活中，我們不能光說不練，不能僅僅靠聽，靠看，靠想就能成功。要成功，就得做個勤快的人，不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，為自己的夢想奮斗。
【解析】
審題立意：材料里的魚的所作所為都是不正確的，我們可以從中分析，魚的行為和認(rèn)識是拘泥于主觀臆斷的結(jié)果。再結(jié)合材料的第二自然段內(nèi)容，就可以提煉出本則材料的主題：做事不要主觀臆斷，要憑經(jīng)驗（即實(shí)踐）；實(shí)踐大于空想；實(shí)踐的重要性等等。
構(gòu)思選材：我們講述自己因為主觀臆斷而做錯了的事情，或講述自己因為憑借經(jīng)驗的而做對了的事情。也可以寫關(guān)于“主觀臆斷的危害”“經(jīng)驗的重要性”為主題的議論文。
寫作手法：寫作記敘文，注意使用細(xì)節(jié)描寫及倒敘等記敘順序；在表達(dá)方式上，以記敘為主，同時使用抒情、議論等表達(dá)方式，凸顯主題。寫作議論文，要按照議論文的結(jié)構(gòu)（總分總）構(gòu)思全篇，同時用舉事例，講道理的論證方式及對比論證等論證方法，使自己的論證更有說服力。
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