2024年中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法·賓語(yǔ)從句

一、概念

在句中充當(dāng)賓語(yǔ)的從句叫賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句可作謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)，也可做介詞的賓語(yǔ)。

二、語(yǔ)序

在含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句中，賓語(yǔ)從句必須使用陳述句語(yǔ)序，即“主句✝連接詞✝賓語(yǔ)從句(主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他)”。

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中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法 簡(jiǎn)單句 原創(chuàng) 史亞軍

=當(dāng)疑問(wèn)代詞what/who 在特殊疑問(wèn)句中做主語(yǔ)時(shí)，特殊疑問(wèn)句本身就是陳述句語(yǔ)序，

在變成賓語(yǔ)從句后不必調(diào)整語(yǔ)序。

The teacher wants to know,"Who broke the window?"

老師想知道誰(shuí)打破了玻璃。

The teacher wants to knowwhobroke the window.

三、連接詞

(1) 當(dāng)賓語(yǔ)從句為陳述句時(shí)，用that引導(dǎo)，that無(wú)詞義，在從句中不充當(dāng)成分，只起連接作用，常常可以省略。

He says (that) he will go to Beijing tomorrow.

他說(shuō)他明天將去北京。

(2) 以if 或 whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,意為“是否”，這類從句是由一般疑問(wèn)句形式或選擇疑問(wèn)句形式的直接引語(yǔ)轉(zhuǎn)化而來(lái)。

♥️注意：一般情況下，if 和whether 可以互換， 但有些情況例外。

a. 當(dāng)從句做介詞的賓語(yǔ)時(shí)，只用whether。

eg, We are talkingaboutwhetherwe'll go there.

我們正在討論是否要去那里。

b. 連接詞與動(dòng)詞不定式連用時(shí)，只用whether.

eg, He can't decidewhetherto goto Lucy's birthday party.

他不能決定是否參加露西的生日聚會(huì)。

c.連接詞與or not連用時(shí)，只用whether.

I don't knowwhetherhe will come hereor not.

我不知道是否他將來(lái)這兒。

(3)特殊疑問(wèn)句轉(zhuǎn)化成賓語(yǔ)從句時(shí)，連接詞用特殊疑問(wèn)詞。

eg,Could you tell me where you come from?

可以告訴我你來(lái)自哪里嗎?

特殊情況

♥️how與某些形容詞或副詞構(gòu)成的詞組也可以引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，例如：how old,how long,how far等。

Linda didn't tell mehow longhe would stay there.

琳達(dá)沒(méi)有告訴我他會(huì)待多久。

♥️當(dāng)do you think后接特殊疑問(wèn)句轉(zhuǎn)化成賓語(yǔ)從句時(shí)，句式結(jié)構(gòu)應(yīng)為引導(dǎo)詞+do you think+陳述句語(yǔ)序。

Who do you think he is waiting for?

你認(rèn)為他正在等誰(shuí)?

四、賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)

a.當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)具體的時(shí)間狀語(yǔ)或語(yǔ)境選擇相應(yīng)的時(shí)態(tài)。

{主現(xiàn)從任意｝

例如：

Doyou know if/whether he has seen the film?

你知道是否他看過(guò)那部影片了?

b.當(dāng)主句是一般過(guò)去時(shí)，從句要用過(guò)去時(shí)的相應(yīng)時(shí)態(tài)。【主過(guò)從必過(guò)】

例如：

Ididn'tknow if/whether hehad seenthe film.

我不知道是否他看過(guò)那部電影。

♥️注意：

當(dāng)主句是一般過(guò)去時(shí)，而從句表示的是客觀真理或事實(shí)，自然現(xiàn)象，科學(xué)原理，格言等，從句仍然要用一般現(xiàn)在時(shí)。

例如：

Hesaidthat the earthmovesaround the sun.

他說(shuō)地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

The teachertoldus that lighttravelsmuch faster than sound.

老師告訴我們光比聲音的傳播速度快得多。

注意：

由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句和if 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)的選擇。

If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句

1.主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

(主將從現(xiàn))

2.主句用祈使句時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

(主祈從現(xiàn))

3.主語(yǔ)用情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

(主情從現(xiàn))

If引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句

從句根據(jù)具體的時(shí)間狀語(yǔ)或語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。

eg,

If it rains tomorrow ,I'll stay at home and play computer games.

[條件狀語(yǔ)從句]

如果明天下雨，我將待在家玩游戲。

I wonder if it will rain tomorrow.

[賓語(yǔ)從句]

我想知道是否明天下雨。

賓語(yǔ)從句可以轉(zhuǎn)化為“疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式”的結(jié)構(gòu)。

如果從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)或主句的賓語(yǔ)一致時(shí)，由疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可以轉(zhuǎn)化為“疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式”的結(jié)構(gòu)。

I don't knowhow I canget to the post office.

I don't knowhow toget to the post office.

我不知道怎樣到郵局。

I don't knowwhatto do next.

=I don't knowhowto doitnext.

我不知道接下來(lái)該做什么�！緒hat與how】

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