八年級上冊語文課內(nèi)文言文全解：愚公移山閱讀理解

　　閱讀理解

　　1.愚公決心移山要克服哪些困難？

　　①兩座山又高又大，移山很艱難：太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。②移山的人少，且老的老、小的小：年且九十，遂率子孫荷擔者三夫。③工具簡陋，運土石的路程遠：箕畚運于渤海之尾，寒暑易節(jié)，始一反焉。

　　2.文中人物（包括天神）對愚公移山的態(tài)度是不同的。找出相關語句，簡析他們的態(tài)度。

　　愚公之妻：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”（支持、質(zhì)疑）

　　河曲智叟：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”（嘲笑、譏諷）

　　操蛇之神：操蛇之神聞之，懼其不已也。（恐懼、害怕）

　　天神：帝感其誠。（敬佩、感動）

　　3.試結合語言具體分析智叟對待愚公移山的態(tài)度。

　　持反對的態(tài)度。智叟的話語句句都是譏笑與責難，“甚矣，汝之不惠”是很嚴厲的責備口氣，“殘年余力”又顯出十足的輕視，“曾不能毀山之一毛”是有意挖苦，“其如土石何”語氣加重，是譏笑愚公無能。

　　4.愚公是怎樣駁斥智叟的？

　　面對智叟的嘲笑，愚公駁斥了他的錯誤觀點，闡述了人力無窮、自然能被征服的思想。愚公在“長息”之后，先是斥，接著是駁，用頂真的修辭，顯得氣勢十足。

　　5.如何理解本文的神話結尾？

　　神話不同于迷信，在生產(chǎn)力極不發(fā)達的條件下，人們只能通過幻想，借助具有超人力量的神來實現(xiàn)征服自然的愿望。本文采用神話結尾，借助神的力量來實現(xiàn)愚公的宏偉抱負，是通過想象的方式解決人和自然矛盾，反映的是古代勞動人民的美好愿望。它跟封建迷信思想有著本質(zhì)的不同。

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