九年級歷史上冊期末復習：論述題訓練及答案9

　　中考網整理了關于九年級歷史上冊期末復習：論述題訓練及答案9，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　文藝復興是14世紀中葉到17世紀初在歐洲發生的思想文化運動，請閱讀以下材料，回答問題：

　　材料一  文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動，促進了人們思想的大解放，延續了近300年之久。這場運動采取復興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非是簡單的“復興”，這其中有繼承，更有創新。

　　——摘自部編版《世界歷史》九年級上冊

　　材料二  文藝復興運動就是高舉人文主義這面思想解放的旗幟，打破中世紀神學桎梏，使文化的各個領域，從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來，創造了遠比千年中世紀更多、更絢麗多彩的成就，對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻。

　　——康天意《文明的狂飄疾進時代》

　　材料三  文藝復興，從表面上看來，是歐洲思想文化界人士復興希臘、羅馬古典文化的運動。在他們心目中，古代希臘、羅馬是歐洲歷史上的黃金時代……因此他們懷著一種復古的心情去挖掘古代遺產，力圖恢復古典文化藝術，使之“再生”。但是，文藝復興并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿，而在很大程度上是一種創新，是新興資產階級反封建斗爭在意識形態上的反映。

　　——《世界史·近代史編》

　　(1)根據材料一回答出文藝復興的核心思想。

　　(2)根據以上材料，提煉出一個觀點，寫一篇有關對文藝復興看法的歷史小論文。（要求題目自擬，觀點明確，條理清楚，字數150字左右。）

　　【答案】(1)核心思想：人文主義

　　(2)論文示例：

　　評價文藝復興運動

　　文藝復興運動是反對教會“神權至上”和提倡人文主義的資產階級的思想文化運動。

　　它高舉人文主義這面思想解放的旗幟，打破中世紀神學桎梏，使文化的各個領域，從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來，創造了遠比千年中世紀更多、更絢麗多彩的成就，對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻。它采取復興古代希臘羅馬文化的方式，但并非簡單的模仿，它有繼承，更有創新。

　　總之，文藝復興運動，促進了人民思想的大解放，推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生和發展奠定了思想文化基礎，為近代資產階級革命做了思想上、輿論上的準備，迎來了資產階級革命的新時代。

　　【詳解】（1）核心思想：根據材料“文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動”可知文藝復興的核心思想是人文主義。

　　（2）小論文：綜合上述材料可知，材料的主題是文藝復興的正面評價，因此可從評價方面寫小論文。

　　觀點：文藝復興運動推動了歐洲歷史進步

　　論述：文藝復興運動是反對教會“神權至上”和提倡人文主義的資產階級的思想文化運動。它高舉人文主義這面思想解放的旗幟，打破中世紀神學桎梏，使文化的各個領域，從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來，創造了遠比千年中世紀更多、更絢麗多彩的成就，對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻。它采取復興古代希臘羅馬文化的方式，但并非簡單的模仿，它有繼承，更有創新。

　　結論：文藝復興運動，促進了人民思想的大解放，推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生和發展奠定了思想文化基礎，為近代資產階級革命做了思想上、輿論上的準備，迎來了資產階級革命的新時代。

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