初中現代文閱讀寒假復習知識點：表現手法及其作用

　　中考網整理了關于初中現代文閱讀寒假復習知識點：表現手法及其作用，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　象征：引申事理，使抽象事物具體化，激發聯想，感染力強。

　　襯托：突出所要表現的事物特點，強化思想感情；使主要形象更加鮮明，使文章曲折含蓄。

　　抑揚（先抑后揚，先揚后抑）：引發好奇，使文章曲折有波瀾；感情鋪墊，突出喜歡贊美或批評諷刺的情感。

　　托物言志：在對事物的描繪過程中寄托作者的個人情感和理念。

　　借景抒情：通過景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。

　　虛實結合：突出事物的本質特征，刻畫人物性格更鮮明，凸顯事物景物的特點，更集中的揭示主旨。

　　動靜結合：以靜襯動或以動襯靜，起烘托作用。

　　以小見大:由平凡細微的事情反映重大的主題，突出表現中心，更具震撼力。

　　渲染烘托：使主要形象更加鮮明。

　　聯想想象：豐富文章內容；使形象更為生動形象；增添文章藝術表現力。

　　反語（反諷）:表現人與人之間的親昵情感或諷刺語氣；辛辣諷刺，幽默有趣，使文章富有戰斗性。

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