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例已知|ɑ-1|=5，則ɑ的值為(). A.6B.-4C.6或-4D.-6或4 錯解：由|ɑ-1|=5可得ɑ-1=5，解得ɑ=6.選A. 錯解分析：-個數的絕對值等于5，則這個數可能為正，也可能為負，所以ɑ-1= 5，解得ɑ=6或-4. 正解：選C.
2019-05-07
例3計算：-5-8 (-2). 錯解：原式=-5-16=-21. 錯解分析：錯在先將8前面的 - 當成性質符號，后來又當成運算符號重復使用，切記不可這樣重復用. 正解1：若把-8中的 - 當成性質符號，則可得以下過程： 原式=-5+(-8) (-2
2019-05-07
例2計算：. 錯解：原式=. 錯解分析：此解錯在混淆了乘方和有理數乘法的概念.需知表示，其結果為-8，因此，絕不是指數和底數相乘. 正解：原式=.
2019-05-07
例1計算：15+(-6)-|-5|. 錯解：原式=15-6+5=14. 錯解分析：錯在沒有弄清-(-5)與-|-5|的區別.-(-5)表示-5的相反數，為5；而-|-5|表示-5的絕對值的相反數，-5的絕對值為5，5的相反數是-5. 正解：原式=15-6-5=4.
2019-05-07
有理數知識點總結匯總 有理數知識點總結一 有理數知識點總結二 有理數知識點總結三 有理數知識點總結四 有理數知識點總結五 有理數知識點總結六 有理數知識點總結七 有理數知識點總結八 有理數知識點總結九 有理數
2019-05-07
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2019-05-07
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