×
您現在的位置：中考 > 知識點庫 > 初中語文知識點 > 詞語解釋
(1)同義詞的辨析 從構詞成分上辨析：如 周密、嚴密、精密 ，都含有 密 字，含有 事物的組織和結構緊密、完備 的意思，三個詞的區別就在 周 嚴 精 上，結合這三個字的含義，就可辨明詞義。 從詞義的輕重不同上辨析：
2022-05-30
詞語釋義的方法 (5)探源法：指出詞的來源，說明它的原義，進而辨明它的引申義或比喻義，注意古今詞義的差異。如，一鼓作氣：(引義、原義略)比喻趁勁頭大的時候一下把事情干完。 (6)意符法：就是利用形聲字的意符來
2022-05-30
詞語釋義的方法 (1)定義法：用簡明通俗的語言對術語類詞語注釋或說明。如 自然力 就是可以用來代替人力的自然界的動力，如 風力 水力 ; 歸省 就是回家看望父母。 (2)比喻形容法：有些詞不好下定義，就用形容和比喻
2022-05-30
詞語的運用 理解詞語的目的就是為了更好地使用詞語，表情達意。 (1)同義詞的運用：一般提供一個特定的語境，配備一組同義(近義)詞，要求將這些同義詞選填在適當的位置上。要注意詞語的細微差異和搭配對象。 (2)
2022-05-30
(41) 白日里兀自出來劫人 兀自：尚且，還。 (42) 你好不知疼癢!只顧逞辯! 逞辯：賣弄口舌。 (43) 也合依我勸一勸： 合：應該。 (44) 早是我不賣與你吃 早是： 幸虧 的意思。 (45) 賣一桶與你不爭。 不爭：這里是不
2022-04-14
(61)你而今相與了這個張老爺，何愁沒有銀子用? 相與：結交。 (62) 起承轉合：舊體詩文常用的行文順序。起，開端。承，承接上文進一步加以申述。轉，轉折，從另一方面論述主題。合，結束語。 (63) 不以詞害意：這是
2022-04-14
詞語解釋是初中語文試卷中�？嫉念}目，這道題目雖然是一道比較基礎的題目，但很難考得滿分。為了方便大家更高效率地復習，中國教育在線朽整理了初中語文試卷中經常出現的詞語解釋，希望能夠幫助到大家。 (1)敬業樂
2022-04-14
(21) 創造性的見解或意見。創意 (22) 某種事物的標準形式或使人可以照著做的標準樣式。模式 (23) 還沒有經過提煉和加工的原始材料。素材 (24) 格物致知;窮究事物的原理和法則，而總結出理性的知識。 (25) 袖手旁觀
2022-04-14
辨析同義詞、反義詞的運用 凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。如：演講-講演、維他命-維生素、玉米-包米-包谷-棒子。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。又如：優秀-優良、企圖-打算、迎
2022-02-23
詞語的運用 理解詞語的目的就是為了更好地使用詞語，表情達意。 (1)同義詞的運用：一般提供一個特定的語境，配備一組同義(近義)詞，要求將這些同義詞選填在適當的位置上。要注意詞語的細微差異和搭配對象。 (2)詞語
2022-02-23
辨析同義詞、反義詞的運用 凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。如：演講-講演、維他命-維生素、玉米-包米-包谷-棒子。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。又如：優秀-優良、企圖-打算、迎
2022-02-23
[實詞] 實詞的考查以同義近義詞辨析為主。要掌握和運用好同義近義詞，關鍵在于能辨析同義近義詞的意義和用法。一般說來，可從下面三個方面入手： ①從意義方面來辨析。如詞義的輕重。詞義的著重點不同。詞義的范圍
2022-02-23
[成語] 我們主要要了解成語誤用的幾種類型。 ①望文生義，即只根據字面的意思，就做出想當然的錯誤解釋。 ②褒貶誤用，即對成語的感情色彩把握不準，本來是含有褒義的，卻用到貶義的語境中去。這是我們同學最喜歡碰
2022-02-23
[關聯詞] ①并列句。各分句間的關系是平行并列的 常用的關聯詞語有：又 又 、既 又 、一邊 一邊 、那么 那么 、是 也是 (不是)、不是 而是 等。 ②承接句。各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先后順序 常用的
2022-02-23
常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的，對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清，對文章內容的理解就會失之膚淺，甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象，以致不能正確的表情達意。 要準確、鮮
2022-02-23
京ICP備09042963號-13 京公網安備 11010802027853號
中考網版權所有Copyright©2005-2019 www.jylmachine.cn. All Rights Reserved.