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請下載附件： 《（人教版）八年級 第2章 光的折射》 （本地下載在線閱讀）
2011-02-28
5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前) 1.一個人站在平面鏡前，當他向平面鏡走近時，則（） A.像變大，像與人間的距離也變大 B.像變小，像與人間的距離也變小 C.像大小不變，像與人間的距離也不變 D.像大小不變，像與
2011-02-28
5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前) 1.____________線和____________線都屬于看不見的光，靠近紅色光的是____________線，靠近紫色光的是線。 答案：紅外紫外紅外紫外 2.紅外線是一種看不見的光，通過紅外線的照射
2011-02-28
請下載附件： 《（人教版）八年級 第2章 光的反射》 （本地下載在線閱讀）
2011-02-28
5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前) 1.一切發聲的物體都在__________，人是靠__________發聲的。我們通常聽到的聲音是靠傳播的。聲音的傳播需要__________。 思路解析：一切發聲的物體都在振動，人靠聲帶的振動發聲
2011-02-25
5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前) 1.聲音可以傳遞_________和_________，醫生通過聽診器聽取病人心率的過程，說明_________也能傳聲。 思路解析：聲音可以傳遞信息和能量，醫生通過聽診器聽取病人心率說明了固體
2011-02-25
5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前) 1.樂音與噪音的主要區別是：樂音是發聲體做_________，噪聲的聲源做的是_________。 思路解析：從物理學的角度看，有規則的振動產生的聲音是樂音，無規則的振動產生的聲音是噪音
2011-02-25
1.聲音的特性有三個要素：_________、_________和_________。 答案：音調響度音色 2.頻率指_________，描述物體振動的_________，頻率的單位為_________。頻率決定著_________高低。 答案：每秒振動的次數快慢赫茲
2011-02-25
5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前) 1.下課了，山村小學的敲鐘人舉起錘子敲擊大鐘，學生能夠聽到鐘聲是因為（） A.看到錘子在晃動B.由揮動的錘子引起的聯想 C.空氣中的聲波引起人耳鼓膜的振動D.以上說法都對 思路解
2011-02-25
請下載附件： 《初二物理第九章電與磁檢測題》 （本地下載在線閱讀）
2011-02-21
請下載附件：1、《透鏡及其應用單元測試卷及答案》本地下載
2010-12-27
請下載附件：1、《八年級物理上冊期末測試題》本地下載
2010-12-27
請下載附件：1、《八年級物理光的反射（同步練習）2》本地下載
2010-12-14
請下載附件：1、《八年級物理光的反射（同步練習）1》本地下載
2010-12-14
請下載附件：1、《八年級光的傳播與物體的顏色（同步練習）2》本地下載
2010-12-14
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