初中歷史考試常用的“萬能公式”(4)

　　模式2：統(tǒng)一局面：背景+由誰統(tǒng)一+政權建設+地位+疆域+結局；

　　模式3：農業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)：工具發(fā)明與改進+耕種方法+生產(chǎn)經(jīng)驗積累+農作物種植和推

　　廣+開墾荒地、施肥+興修水利+開發(fā)邊疆；

　　模式4：手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)：手工業(yè)部門的擴展+手工業(yè)內部的分工擴大+手工業(yè)制品的工藝水平提高；

　　模式5：商業(yè)：商品種類+集市和城市+貨幣+對外貿易；

　　模式6：文化特點：時代特征+風格+影響+世界地位+是否兼收并蓄+是否全面發(fā)展；

　　模式7：分析革命運動的原因和背景：矛盾沖突+誰參加誰領導+以何手段發(fā)動+導火索；

　　模式8：分析戰(zhàn)爭勝敗原因：性質+領導因素+民眾因素+戰(zhàn)略戰(zhàn)術因素+內部關系+敵方的戰(zhàn)備+交戰(zhàn)國雙方綜合國力因素+國際因素；

　　模式9：決定改革成敗的主要因素：是否順應歷史發(fā)展潮流、遵循社會發(fā)展規(guī)律+改革派與反對派力量對比+政治地位與權力的高低強弱+最高統(tǒng)治者的態(tài)度+改革的方針、措施與用人是否得當+是否觸犯人民的利益，增加人民的負擔；

　　模式10：資本主義產(chǎn)生發(fā)展基本條件：資本+雇傭勞動力+生產(chǎn)技術+原料+環(huán)境+市場；

　　模式11：政黨成立的歷史條件：客觀條件（革命形勢發(fā)展的需要）+主觀條件（階級條件、思想條件、組織干部條件）；

　　模式11：文化發(fā)展的原因：政治+經(jīng)濟+民族+對外+前代；

　　模式12：中國古代農業(yè)發(fā)展的基本條件：國家統(tǒng)一，社會安定，政治清明+統(tǒng)治階級注意調整統(tǒng)治政策，鼓勵發(fā)展生產(chǎn)，重視水利的興修+改革生產(chǎn)工具和推廣先進的生產(chǎn)技術+民族融合和民族間的交流+廣大勞動人民的辛勤勞動。

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